а мы (массачусетцы) впереди Европы всей!
Dec. 10th, 2008 04:36 amвключая Канаду, Австралию и Новую Зеландию.
Тут вот вышел очередной отчёт о успехах школьников (10 и 14 лет) разных стран в математике и ещё один - в естественных науках. Я пока просматриваю 480-страничный отчёт о математике (TIMSS2007_InternationalMathematicsReport.pdf (application/pdf Object) ) и не без удовлетворения отмечаю успехи Массачусетса. Наряду со многими странами, два американских штата и несколько канадских провинций участвовали в проекте индивидуально. То есть, в отчёте есть данные по USA в целом и по Массачусетсу и Миннесоте в отдельности.
Дальневосточные школьники из Сингапура, Гонг Конга, Тайпея (столица Тайваня) и Японии лидировали. Сюрпризом оказалось, что массачусетские дети оказались на уровне японских в знании математики, по каким-то показателям опережая, по другим отставая. Если обратить внимание, что первые три места занимают города, то на уровне стран Япония и штат Массачусетс лидируют в математическом образовании младших и средних классов. А потом уже идёт Англия, Венгрия и Россия.
Кстати, США идёт сразу за Россией, вполне вписываясь в прочие европейские страны, хотя и наши эмигранты и прочие европейцы сочно плюют в адрес американского образования. И не то, чтобы оно не требовало улучшения... И ещё я с подозрением отнеслась к успехам математического образования в Казахстане, которое в некоторых раскладках лучше, чем в Англии.
Тут вот вышел очередной отчёт о успехах школьников (10 и 14 лет) разных стран в математике и ещё один - в естественных науках. Я пока просматриваю 480-страничный отчёт о математике (TIMSS2007_InternationalMathematicsReport.pdf (application/pdf Object) ) и не без удовлетворения отмечаю успехи Массачусетса. Наряду со многими странами, два американских штата и несколько канадских провинций участвовали в проекте индивидуально. То есть, в отчёте есть данные по USA в целом и по Массачусетсу и Миннесоте в отдельности.
Дальневосточные школьники из Сингапура, Гонг Конга, Тайпея (столица Тайваня) и Японии лидировали. Сюрпризом оказалось, что массачусетские дети оказались на уровне японских в знании математики, по каким-то показателям опережая, по другим отставая. Если обратить внимание, что первые три места занимают города, то на уровне стран Япония и штат Массачусетс лидируют в математическом образовании младших и средних классов. А потом уже идёт Англия, Венгрия и Россия.
Кстати, США идёт сразу за Россией, вполне вписываясь в прочие европейские страны, хотя и наши эмигранты и прочие европейцы сочно плюют в адрес американского образования. И не то, чтобы оно не требовало улучшения... И ещё я с подозрением отнеслась к успехам математического образования в Казахстане, которое в некоторых раскладках лучше, чем в Англии.